民建马鞍山市委会“大山里的绿宝石”戏剧支教团再赴云南维西

　　 2026年4月21日至30日，民建马鞍山市委会“大山里的绿宝石”戏剧支教团再度启程，跨越三千公里奔赴云南维西傈僳族自治县攀天阁中心完小，开展第二届戏剧支教活动。这是继2025年之后，马鞍山民建“红石榴”品牌再次走进三江腹地。

　　 与常规艺术教育从“规范”入手不同，支教团秉持“勇气比技术更珍贵”的差异化理念。团队不急于教孩子们“唱准一个音”，而是鼓励他们“身体就是乐器，自己的声音值得被听见”，让艺术教育首先唤醒表达的勇气。

　　 支教团由6名艺术工作者组成，涵盖戏剧、音乐、舞蹈、台词等专业领域，包括职业音乐制作人、专业舞蹈编导、戏剧导演和音频视频技术老师。他们不是来“陪孩子玩”，而是用专业帮助孩子搭建真正的舞台。抵达后，团队深入村寨采风，从傈僳族古老传说《三座山与一片心》中汲取创作灵感，将民族文化元素有机融入戏剧教学。课程设计突出互动体验，因地制宜利用锅碗瓢盆、废旧材料制作打击乐器与道具，让艺术教育回归生活本真。

　　 为期8天的教学中，支教团带领60余名各族学生排演了音舞诗剧《大山里的绿宝石之山光入梦》。该剧包含打击乐《山醒》、舞剧《宝石的秘密》、戏剧《三座山与一片心》、情境朗诵剧《同心》等4个原创节目，以“山、光、梦”为意象，展现孩子们从羞涩走向自信的精神历程。

　　 令人感动的是，支教团并非单向输出——维西的孩子和老师同样给团队带去了巨大能量。那个低头不敢说话的女孩，汇演时站在舞台中央眼睛发亮；躲在角落的男孩，谢幕后抱着老师久久不愿松开。孩子们一句“老师你明年还来吗”，让所有疲惫瞬间清零。团员们感慨：“不是我们在教他们发光，是他们让我们看见了光。”

　　 为了留下“带不走的戏剧”，支教团首次系统推进“种子老师培养计划”。 团队将戏剧教学的方法与理念，手把手传授给本地音乐教师和班主任，让他们成为大山里真正的“绿宝石守护者”。从剧本创作、课堂组织到舞台调度，本地教师全程参与跟课实践，确保支教结束后戏剧教育能够在校内持续生根。

　　 当地教育管理者深刻感受到戏剧支教带来的长远影响。去年参与首届戏剧支教活动的维西县民族小学德育副校长卢烈鹏表示：“第一届支教后，孩子们敢举手了，敢跟人说话了。这些变化分数看不出来，但对孩子一辈子都有用。”本届对口学校攀天阁中心完小党总支书记和艳强也指出：“戏剧教育不是教孩子演戏，而是教他们观察生活、理解别人、表达自己。有了这些方法，我们可以融入日常教学。”

　　 面向未来，支教团有一个更大的目标：创排一部真正属于维西的大型舞台剧，把傈僳族、纳西族、藏族、汉族的传说和歌舞融进去；建一个各民族文化艺术基地，让本地孩子、老师、民间艺人自己成为主角。正如支教团老师们所说：“希望有一天，维西的孩子不用等我们来，他们自己就能把家乡的故事，讲给全世界听。”

　　4月29日，汇报演出在攀天阁中心完小成功举行。舞台上，孩子们身着傈僳族、纳西族、藏族等民族服饰，用真挚的表演诠释“不同民族，同一座山；不同衣裳，同一颗心”的民族团结主题。演出在全场共唱主题曲《大山里的绿宝石》中落幕，感人至深。

　　 “红石榴”寓意各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。此次支教是民建马鞍山市委会“文化交流+民族团结”模式的又一次生动实践。未来，马鞍山民建将持续深耕这一公益品牌，让更多大山里的“绿宝石”被看见、被点亮。(王佩)

　　支教结束了，但光不会散...

　　大山里的绿宝石，我们，还会回来...

　　来源：马鞍山民建微信公众号